<DIV>We replace a semester of senior English with a semester of Freshman Comp.  Must have two semesters to replace entire year.</DIV><DIV>Diana</DIV><DIV>Gore HS </DIV><DIV> </DIV><SPAN>On 04/16/15, <B class=name>OSRHE EPAS PK-12 Counselor Discussion Board </B><counselors@lists.onenet.net> wrote:</SPAN>
<BLOCKQUOTE class=iwcQuote style="PADDING-LEFT: 13px; MARGIN-LEFT: 0px; BORDER-LEFT: #00f 1px solid" cite=mid:mailman.2885.1429190319.6600.counselors@lists.onenet.net type="cite">
<DIV class="mimepart text html">
<DIV dir=ltr>
<DIV>I need some direction as to how districts are documenting AP scores on transcripts. </DIV><DIV><br /></DIV><DIV>I have been told that AP scores of 3 or higher in AP Language and Composition can substitute for Composition 1 at TCC. This of course allows them to skip Comp 1 and head straight into Composition II concurrently.</DIV><DIV><br /></DIV><DIV>I have a student now taking Comp II at TCC who passed her AP test last year but it looks as though she didn't take senior English 1st semester.</DIV><DIV><br /></DIV><DIV>How are schools documenting senior English for these particular students?</DIV><DIV><br /></DIV><DIV><br /></DIV><DIV class=gmail_signature>
<DIV dir=ltr>
<DIV>
<DIV dir=ltr>
<DIV>
<DIV dir=ltr>
<DIV><STRONG><FONT size=4 face="trebuchet ms,sans-serif"><EM>Erica Davis M. Ed.</EM></FONT></STRONG></DIV><DIV><STRONG><FONT size=4 face="trebuchet ms,sans-serif"><EM>Skiatook High School</EM></FONT></STRONG></DIV><DIV><STRONG><FONT size=4 face="trebuchet ms,sans-serif"><EM>Counselor</EM></FONT></STRONG></DIV><DIV><FONT size=4 face="trebuchet ms,sans-serif"><STRONG><EM>918-396-1790 Ext. 104</EM></STRONG></FONT></DIV><DIV><br /></DIV><DIV><IMG class=externalImageLoading style="HEIGHT: 72px; WIDTH: 102px; MARGIN-LEFT: 0px; MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-RIGHT: 0px" name=SafeHtmlFilter_d0kk5ZQJGG3eyM:></DIV><DIV><br /></DIV></DIV></DIV></DIV></DIV></DIV></DIV></DIV></DIV></BLOCKQUOTE>--<BR signature="separator">
<DIV>Diana Burris </DIV><DIV>Counselor </DIV>