<HTML><FONT FACE=arial,helvetica><FONT  SIZE=2>I am forwarding this email as a service to the financial aid community:

<BR>Dan

<BR>

<BR>Hello everyone. For those of you familiar with the Distance Education

<BR>regulations, I am seeking your interpretation of the 50% rule. At Clarkson

<BR>College, we have classes that are completed over the Internet and with

<BR>audio/video tapes. They are the same time frame and course content as the

<BR>classes taught on campus. I have been told over the past few years that if

<BR>we have either more that 50% of our total classes taught by distance or more

<BR>than 50% of our students taking at least one class by distance education, we

<BR>would lose our federal funding. Also, our auditors have always looked to

<BR>make sure both our numbers were under 50%.  I have a higher administrator

<BR>who says that this interpretation is incorrect. He believes that we would

<BR>have to meet both criteria in order to lose funding. I'm hoping some of you

<BR>out there have some expertise in this area and can guide me to the correct

<BR>interpretation. If I'm wrong, I just want some information to readjust what

<BR>I've been taught. If I am right, then I'd like use your information to back

<BR>up my position.  

<BR>

<BR>I greatly appreciate any assistance you can give. Attached is the distance

<BR>education section of the student handbook. Thanks!!

<BR>

<BR>Jennifer Wurth

<BR>Clarkson College

<BR>Wurth@clarksoncollege.edu 

<BR></FONT></HTML>